目前日期文章:201406 (4)

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幼兒會寫作嗎? 太殘忍了吧! 竟然這樣殘害國家幼苗!

沒有啦! 千萬別誤會,只是孩子天生就有畫畫的能力,

沒有所謂的畫得好不好的問題,所以成人千萬不要用自己的

審美標準,來否定孩子的創作。

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這是小湯圓的第一本書---三國演義。以前美盧寶還沒出生時,童書繪本我是成套成套的買,

下手從不手軟。至於小湯圓怎會從這種中年級讀物開始讀呢? 因為小湯圓出生前後,我們就準備換房子,

小湯圓不到兩個月我們搬到新家,沒空整理物品,手邊有甚麼書就念甚麼書給她聽。

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    繼上一篇文章( 請點==>小三寫作練習~~心智繪圖擬大綱 ),到了三下的小三們就可以開始嘗試寫作文,每一次要讓三下的小三們寫作文,我都比他們還緊張! 因為識字不多的他們,在被要求只能寫國字的情況下,(歹勢啦!三年級就是這樣,除了考試可以看情況寫注音而不被扣分外,其他的作業、學習單......都得寫國字。這是誰規定的呀? 啊知? 不成文的規定,就是用方法讓小三們快速累積國字識字量囉!)平常寫作業就要花很長的時間查字典或快速的詢問成人,現在要在課堂上寫作文,我不就要被問到頭皮發麻嗎?

    

    問字是小事,到底文章要寫甚麼才是大問題吧! 有的老師,作文本發下去,就要學生開始寫,能力好的拿起筆來就開始寫了,能力不夠的,只能坐著發呆,最後寫不完的學生怎麼辦? 那還不簡單,帶回去寫呀! 管他是誰寫的,反正學生背後的靠山也都很厲害,就是有辦法讓學生交出文章來。(令人敬佩的靠山,真的是辛苦您了! 謝謝您把學生的作業當自己的作業一樣用心! 甘溫哦~~)

 

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