目前分類:品格財商 (24)

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格西說,你想要什麼,就去種什麼?

你想要愛情,就去種愛情種子---陪伴孤單老人。

你想要自由,就去種自由種子---花時間去幫助別人。

你想要金錢,就去種金錢種子---把錢捐出去。

只要你想要的,都可以使用種子法則,種出你的美妙人生。

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所有品格教育中,

最基本的是

口說好話

身行好事

心想好念

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關於品格教育,身為家長的我們,

從孩子小時候就非常注重的一件事!

老師們在教室也都會透過閱讀、學習單、活動體驗,

帶領學生與人友善、分享、互助。

 

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沒有財富也能做的七種布施

佈施.jpg


有一人向菩薩訴苦:「我不管做什麼事都會失敗,這是為什麼?」

菩薩說:「因你從不佈施!」

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30個提高自己振動頻率的方法

心理學覺霍金斯博士(David R. Hawkins)的「情緒能量表」指出,情緒都是有能量的。

能量在200以下,幾乎都是負面能量,這也就是為什麼大家都不喜歡靠近負面情緒的人事物!

 

情緒能量表.png

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理財桌遊最早是富爸爸羅伯特清崎開發的現金流遊戲,在成人財商界相當風行,很多單位都會藉由現金流桌遊,讓成人認識現金流與被動收入的重要。而富爸爸也有開發兒童版現金流桌遊,但目前市面上找不到繁體版的兒童版現金流桌遊,甚至成人繁體版現金流桌遊也已經買不到了,淘寶當然可以買到簡體版的,只是對台灣孩子來說,繁體字都不一定認得了(我是說中年級啦!),還要識別簡體字,總是有點隔閡。

最近接觸了2套兒童理財桌遊,這2套桌遊各有不同的優勢,今天就來介紹一下這2套桌遊。

 

第一套兒童理財桌遊---富邦勇者傳說

富邦桌遊01.jpg

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沈殿霞當初為何扣住2.5億遺產?

錢一次到手,子女永遠不會懂「每天一杯星巴克有多奢侈」

(原文摘自商周財富網) https://goo.gl/0Fyk5D

 

今早止凡在facebook page分享了一條有關欣宜的雜誌報導,指她在母親(沈殿霞)離世6年後還未能獲得6000萬(約2.5億元台幣)的遺產,亦曾經歷過戶口內只有26元(約107元台幣)的日子。想不到這個分享頁在短短幾小時就被超過20萬人看過,到現在還在增加著,我想這是一個很好的傳達理財之道的機會。

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投資清單.jpg

 

年輕人最大的資產是「時間」from Ou Yang

 

別對自己太好!

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錢,每天都在接觸,但你曾經有系統地教過孩子怎麼運用金錢嗎?

東方人總是對錢有著莫名的無助感,

不知如何和孩子談談金錢的規劃與運用,

總是認為長大就會了,

但等到孩子正式能夠自己支配金錢時,

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自我肯定.jpg

最近,很多家長跟我訴說自己小孩出現的狀況,明明小五還好,怎麼過了一個暑假差好多。升上小六後,不曉得是不是賀爾蒙作祟,正面臨青春期前期,言行態度跟以前簡直天壤之別,不再是媽媽眼中聽話的乖寶寶,孩子動不動就頂嘴、甩門。

       

對於第一次帶高年級的我,的確見識到學生的變化,我是第一次面臨如此狀況。想當年我兒小六時,甚至連現在正處於青春期,也沒有讓我這麼困擾過。每天,我面對這群半大不小的孩子,著實也有點傷腦筋。老實說,我也不知道為什麼,才小小年紀的他們,有些渾身充滿負面能量,說出來的話都是否定的,或者把「隨便」二字掛在嘴上或表現在行為上。也許這就是所謂的青春期孩子的言行表現,沒什麼好大驚小怪的。

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恐懼是內在需要愛的地方!

昨天我聽到這句話,

內心很澎湃!

長大後的我們,

可能歷經太多事了,

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最近都在聽格西講課,今天聽到格西講<三個茶杯>的故事,

這個故事在佛教非常有名,內容大概是講學生學習的態度。

原來學生學習的態度在很久以前的宗教界就在探討了,

在虛菩提後的1000年,

<三個茶杯>的故事有出現在菩提到次第廣論裡,

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「心想事成」你常常聽到 !

 

有人說根本不可能,想了半天也沒用,有人說配合行動,一定會實現。就好比,成功學對有些人非常有激勵的效果,且能創造出成果 ;  但對有些人來說,花了很多學費,卻創造不出實質的收入。

 

這中間的差別在哪裡?  到底要怎麼做,我們才能創造我們想要的,輕鬆的創造、輕鬆的得到。

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在華人社會裡一直存在著「萬般皆下品,唯有讀書高」的觀念,這跟過去中國歷史中的封建制度有著密不可分的關係,社會上的階級流動,唯有靠十年寒窗苦讀,中了科舉狀元,就可以在官當政,成為上流社會的有力人士。

 

然而,現今2016年,在這多元入學的時代巨擘中,最後仍為五斗米折腰的博士去賣雞排,大家也習以為常。

 

這說明了什麼? 這說明了學歷不是成功的保證,但仍有很多學子大學畢業後仍不敢出社會賺錢,選擇繼續往上深究,如果是興趣使然,或學術使然,倒也無可厚非,

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前幾天,在<財務教育for children>群裡,有這麼個有趣的討論,是關於<大方>的討論。

甲貼了一段文字引起討論

S__5742621.jpg

 

乙: 妳說的志業是台灣總統嗎?

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巴菲特的女兒2歲時,就會說 : 我喜歡接受困難和挑戰。

有錢人的小孩果然不一樣!

真的是因為有錢的關係?

還是因為思維的關係?

造就孩子未來不一樣的成就!

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關於孩子的慾望,有時會讓家長很頭大,

其實小小年紀的孩子,

就有辦法讓大人臣服,

相信您曾經遇過或看過以下的情形。

 

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一個好習慣的養成,至少要經過90天的練習,

有人一年練習52次,

有人一年練習26次,

有人一年練習12次,

有人一年練習1次,

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有的人很會賺錢,但卻留不住錢,

有的人賺得不多,卻可以留住很多錢。

差別在哪裡?

有錢人比我們更會管理金錢,

如果你不理財」,財也不想「」你,

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孩子從小到大的錢,如果能妥善規劃,到孩子出社會時,會有一筆不算少的資產。在台灣,家長們比較少和孩子談論金錢,或許有些家庭會談論這個議題,但談的內容大部份侷限在存錢。關於金錢,是個蠻大的議題,金錢該怎麼存? 該怎麼花? 好像一切都是習慣卻沒有妥善的規劃。

國小生的孩子不是沒有錢,如果家長都沒有教導,乖的孩子可能都把錢存下來,靈活的孩子可能花光光,卻搞不清楚花到哪裡去了?

所以,我們到底該如何協助孩子管理身邊的錢?對孩子而言,這筆錢有可能是零用錢,有可能是家務分擔所得費用,有可能是考試成績良好父母長輩賞賜的獎學金,有可能是參加比賽獲得的獎金,當然還有每年的紅包錢。

如果,我們都沒有教導孩子管理金錢的方法,卻在無意識中覺得孩子應該長大就會管理金錢,但我只能說這只是父母美好的幻想,孩子不一定會照父母想像中的發展,要不然社會上怎麼會有那麼多的卡奴積欠那麼多的卡債?

孩子雖小,但仍有能力學會管理金錢,將管理金錢變成生活中的好習慣,相信到孩子出社會前,一定可以累積出第一桶金 !

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