瑋小寶的異想世界

不知道從什麼時候開始，覺得現在的家長，已經演變為又要孩子功課好 (意思是老師要會教)，又要班級有活動 (沒活動的班級家長，會很羨慕有活動的班級家長)。

我任教的學校是天龍國中蛋黃區的蛋黃，家長們算是包打聽的，老師的風評很快就會從街頭傳到巷尾。

如果，有老師曾經有一年是負評，若想漂白必須花好幾年的功夫，都不一定能漂白成功。

有一年，我在朋友的FB上看到建中舉辦<校慶烹飪比賽>，每一道菜都是建中學生當場現做的佳餚。

小學生有沒有自我管理的能力呢?

老實說，我不確定!

四、五、六年級可能有自我管理的能力，

三、二、一年級不知道能否訓練得起來?

我的同事廖老師，前年擔任三年級導師時，她有實施過「學生自我檢核表」，當時純粹檢核，沒有結合點數計算。

教學生涯中，今年是第二次擔任後母。

第一次是在10年前，當年在原學校只帶過一輪低年級，剛調入這個學校，就馬上擔任四年級導師。混沌之中，一切都是邊教邊摸索。

不過，開學2週後，美勞老師跑到我教室找我。

美勞老師 : 你的班在美勞教室秩序很差，他們以前都不會這樣。

我 : 在我教室，我覺得他們秩序還不錯。